Tom 49 (2023)

CZĘŚĆ 1

Współczesne przestrzenie edukacyjne. Potencjał zmian
Redakcja naukowa: Jarosław Bąbka, Ewa Kowalska

RL 49/1 (2023) PDF

CZĘŚĆ 2

Młodzież wobec zmian społecznych w świecie globalnych ryzyk
Redakcja naukowa: Maria Zielińska, Krzysztof Lisowski

RL 49/2 (2023) PDF

ARTYKUŁY

Jarosław BĄBKA, Ewa KOWALSKA
Wprowadzenie
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.00
PDF
Monika MORGAŁA
Zarządzanie placówką wychowania przedszkolnego uwikłaną w konflikty
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.19
PDF

Mirosława KANAR
Podmiotowość relacji podstawą zmian we współczesnej szkole
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.14
PDF

Patrycja SZABŁOWSKA
Pokoleniowość jako czynnik różnicujący dzielenie się nauczycieli szkół wiejskich w Polsce wiedzą i doświadczeniem
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.12
PDF

Irena KOSZYK
Zmieniając siebie, zmieniam też swoją szkołę. Rzecz o wspólnym trwaniu i działaniu w stowarzyszeniu szkół innowacyjnych regionu opolskiego
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.20
PDF

Katarzyna GRABAREK, Joanna MALON
Ukraińskie dzieci w polskiej szkole. Perspektywa nauczycieli-wychowawców pracujących w świetlicy szkolnej
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.17
PDF

Asiye SAFAYI, Mahdi BOULAGHI, Amir M. MALEKI

Exploring the components of acculturative stress: a case study of Iranian students in Poland
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.05
PDF

Barbara WALAS
Cyfrowa (nie)moc dzieci przedszkolnych
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.01
PDF

Bożena SOLECKA
E-zasoby do kształcenia zawodowego – wyzwanie dla cyfrowych kompetencji nauczycieli
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.06
PDF

Marcin OLEKSIUK, Paulina SZASTAJ
Quo vadis edukacjo, czyli czy sztuczna inteligencja może zwolnić nas z myślenia
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.13
PDF

Ewa NOWICKA, Ewa BANASIAK-MACHERSKA
Multimedialne rozwiązania w działaniach terapeutycznych
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.08
PDF

Mirosław BOBEK
Szkolnictwo zawodowe po dekadzie modernizacji
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.16
PDF

Olha BILYAKOVSKA, Iurii SHCHERBIAK, Kateryna BINYTSKA, Olha NAHORNA

Ensuring the quality of professional training of future teachers in the context of system approach
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.04
PDF

Jacek STACHOWICZ
Patologie organizacyjne w szkolnictwie wyższym w Polsce w latach 2008-2011 dotyczące organizacji procesu dydaktycznego i funkcjonowania uczelni oraz związane z kadrą nauczycielską szkół wyższych
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.11
PDF

Mirosław KOWALSKI, Marcin RADZIWOŁEK
Możliwość współczesnej profilaktyki szkolnej
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.07
PDF

Adam STANKIEWICZ
Dzielnicowy w roli pedagoga
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.02
PDF

Teresa LISTWAN
Rola edukacji sportowej w profilaktyce przemocy wśród młodzieży Ochotniczych Hufców Pracy
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.15
PDF

Ewa Arleta KOS, Magdalena MATUSIAK-ROJEK
Empatyczne wspieranie i towarzyszenie dziecku z mutyzmem wybiórczym w środowisku edukacyjnym w świetle elementów koncepcji amication
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.03
PDF

Ewa SKRZETUSKA, Małgorzata MAJKOWSKA
Nabywanie języka polskiego przez dzieci przedszkolne w grupie wielojęzycznej
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.09
PDF

Ewa BANASIAK-MACHERSKA
Oddychanie w rozwoju dziecka i edukacji
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.10
PDF

Agnieszka NOWICKA
Samopoczucie w szkole uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodszym wieku szkolnym
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.18
PDF

Paulina KOBYŁECKA-BITNER
Rekomendacja książki pt. Edukacja wczoraj, dziś, jutro, pod redakcją naukową Marzenny Magdy-Adamowicz, Ewy Pasterniak-Kobyłeckiej i Anity Famuły-Jurczak, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2023, s. 341
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v491.21
PDF

Maria ZIELIŃSKA, Krzysztof LISOWSKI
Wprowadzenie
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.00
PDF
Maria SROCZYŃSKA
Szkice do socjologicznego portretu współczesnej młodzieży (wybrane zagadnienia)
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.01
PDF
Piotr BINDER
Od przymusu do wyboru. Młodzi dorośli a praca zdalna w czasie pandemii w podłużnych badaniach jakościowych
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.02
PDF
Beata TRZOP
Współczesne rytuały wchodzenia w dorosłość – osiemnaste urodziny i egzamin dojrzałości w percepcji młodych Lubuszan
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.03
PDF
Adrianna BRZEZIŃSKA
Doświadczenie wegetarianizmu w okresie dorastania i wczesnej dorosłości
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.04
PDF
Stefan DUDRA
The Brotherhood of Orthodox Youth as an element in the activation of the orthodox laity
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.05
PDF
Iryna MIRCHUK, Oksana ZELENA
The use of psychoactive substances by Ukrainian youth (based on the materials of the international project “Mental health and risky behaviour of adolescents”)
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.06
PDF
Željko PAVIĆ, Goran LIVAZOVIĆ
Media use and social capital among the youth: an analysis of civic engagement in leisure time
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.07
PDF
Dorota BAZUŃ
The project „Social Education in Move” as an example of the use of informal learning methods in higher education
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.08
PDF
Bogdan-Nicolae MUCEA
Challenges facing the former mono-industrial communities: unemployment, lack of investments – a study on Roșia Montană
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.09
PDF
Kalina TACZKOWSKA
Chińczycy. Giganci biznesu czy bezbronni niewolnicy? Postawy rezydentów bliskich i odmiennych kulturowo państw wobec Chińczyków
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.10
PDF
Szymon WIELGOSZ
Sposoby ubierania się i zachowania zakupowe jako forma komunikowania statusu społecznego
DOI: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.11
PDF

Tom 49 (2023)

CZĘŚĆ 1

CZĘŚĆ 2

ARTYKUŁY

TOM 49/1

TOM 49/2